| Списки поступающих | |||||||||||||||||||
| Дата формирования - 10.08.2024. Время формирования - 11:01:01. | |||||||||||||||||||
| Конкурсная группа - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «История» и «Обществознание» (Заочн. ЦП) | |||||||||||||||||||
| Всего мест: 7. Зачислено: 7. К зачислению: 0. | |||||||||||||||||||
| № | Уникальный код | Есть преимущественное право | Сумма баллов | Сумма баллов по предметам | Обществознание / Основы общественных наук |
Химия / Информатика и ИКТ / Биология / Математика / История / Физика / Литература / История России / География |
Русский язык |
Сумма баллов за инд.дост.(конкурсные) | Приоритет |
Высший приоритет | Это высший приоритет | Вид документа | Оригинал | Оригинал из ЕПГУ | Тип документа об образовании | Без вступительных испытаний | Без вступительных испытаний (олимпиадник) | ||
| 1 | 120-558-285 38 | 191 | 191 | 57 | 58 | 76 | 0 | 1 | 0 | Оригинал | ✓ | Диплом о среднем профессиональном образовании (повышенный уровень) | |||||||
| 2 | 117-933-970 87 | 179 | 179 | 60 | 64 | 55 | 0 | 1 | 0 | Оригинал | ✓ | Диплом о среднем профессиональном образовании | |||||||
| 3 | 149-342-033 58 | 172 | 172 | 61 | 61 | 50 | 0 | 1 | 0 | Оригинал | ✓ | Диплом о среднем профессиональном образовании | |||||||
| 4 | 112-306-591 06 | 169 | 169 | 57 | 64 | 48 | 0 | 1 | 0 | Оригинал | ✓ | Диплом о среднем профессиональном образовании | |||||||
| 5 | 141-813-762 47 | 168 | 168 | 57 | 58 | 53 | 0 | 1 | 0 | Оригинал | ✓ | Диплом о среднем профессиональном образовании | |||||||
| 6 | 141-551-137 22 | 167 | 167 | 60 | 59 | 48 | 0 | 1 | 0 | Оригинал | ✓ | Диплом о среднем профессиональном образовании | |||||||
| 7 | 07926353497 | 165 | 165 | 54 | 61 | 50 | 0 | 1 | 0 | Оригинал | ✓ | Диплом о среднем профессиональном образовании | |||||||
| 8 | 157-153-390 67 | 165 | 165 | 56 | 61 | 48 | 0 | 1 | 0 | Оригинал | ✓ | Диплом о среднем профессиональном образовании | |||||||
| 9 | 158-340-212 52 | 58 | 58 | 58 | 0 | 1 | 0 | Оригинал | ✓ | Диплом о среднем профессиональном образовании | |||||||||